FAQ

Si no quiere que su hijo asista a la escuela que se le asignó, comuníquese con la escuela para que puedan ofrecerle su cupo a otro estudiante. Rechazar el cupo en la escuela que se le asignó no afectará su posición en la lista de espera de las demás escuelas. Puede presentar la solicitud en escuelas adicionales en el periodo de solicitud post-lotería así como a las escuelas a las que presentó su solicitud anteriormente, pero que no fue incluido en la lista de espera. También puede inscribir a su hijo directamente en la escuela dentro de la zona escolar correspondiente al lugar donde vive para los grados K-12. Ingrese la dirección de su hogar en el buscador de escuelas para encontrar la escuela de DCPS dentro de la zona escolar donde vive

Llame a la Línea Directa de My School DC al (202) 888-6336 o enviar un correo electrónico a info.myschooldc@dc.gov para pedir asistencia. Un miembro del equipo de My School DC actualizará su solicitud, le explicará cómo el cambio de grado afectará sus resultados en la lotería y puede ayudarle a presentar la solicitud en escuelas adicionales, si así lo desea.

Las escuelas secundarias tienen diferentes normas sobre el número mínimo de créditos que se necesitan, así que lo mejor es preguntar directamente en la escuela. Por ejemplo, algunas escuelas no aceptan una D como calificación aprobatoria. Si su hijo(a) es admitido en una escuela a través de la lotería y al revisar sus expedientes dicha escuela determina que él o ella no satisface los requisitos en función del número mínimo de créditos necesarios, puede que su hijo(a) no tenga un cupo asegurado en esa escuela. Si tiene alguna inquietud, consulte los requisitos de las escuelas para las cuales está presentando la solicitud, o hable con los consejeros o los encargados de admisiones de las mismas antes de enviar la solicitud.

Para las escuelas secundarias selectivas y programas selectivos de DCPS, los estudiantes no son elegibles si no satisfacen los requisitos de admisión de la escuela. Otros casos de "inelegible" son excepcionales, tales como cuando un estudiante vuelve a presentar la solicitud en una escuela de la cual fue expulsado. Si tiene alguna pregunta, comuníquese directamente con la escuela o con la Línea Directa de My School DC al (202) 888-6336 o por correo electrónico a info.myschooldc@dc.gov.

No. La aplicación evita que las familias vuelvan a presentar una solicitud en una escuela si su hijo ya está en la lista de espera del plantel, pues no puede avanzar de posición en ella al presentar de nuevo su solicitud. Si no se encuentra en la lista de espera de una escuela, puede volver a presentar su solicitud a dicha escuela.

Sí, puede cambiar el orden de las escuelas en las que sus hijos se encuentran en lista de espera. Ingrese a su cuenta de familia y haga clic en el icono de "Edit Rankings" (modificar el orden de clasificación) para la solicitud que desea ajustar. Tenga en cuenta que cambiar el orden de clasificación de las escuelas no le brinda más posibilidades de entrar a una escuela. Si a su hijo se le ofrece un cupo de una de las listas de espera y usted acepta inscribiéndolo ahí, será retirado de todas las listas de espera que aparezcan por debajo de esa escuela en su solicitud.

My School DC supervisa las listas de espera de todas las escuelas que participan en la lotería. Sin embargo, son las escuelas las que determinan si tienen cupos disponibles, cuándo llaman a los estudiantes de la lista de espera, y la fecha límite para aceptar o rechazar la oferta. Las escuelas solo tienen permitido ofrecer cupos disponibles a los estudiantes en orden numérico, según se haya determinado mediante la lotería. Por ejemplo, si su hijo es el número 8 en la lista de espera de una escuela, primero deben llamarse los números del 1 al 7 antes que pueda extendérsele una oferta a su hijo.

No, únicamente se le notificará si a su hijo se le extiende una oferta y su estado cambia, de “En lista de espera” a “Oferta de la lista de espera extendida”. Sin embargo, usted puede acceder a su cuenta de familia en cualquier momento y consultar la posición actual de su hijo en la lista de espera de cada una de las escuelas.

Sí, a los estudiantes sólo se les permite inscribirse en una sola escuela en un momento dado. Al aceptar la oferta de una lista de espera e inscribir a su hijo en esa escuela, usted cede el cupo anterior de su hijo. Su hijo también será eliminado de todas las listas de espera de las escuelas clasificadas por debajo de aquella en la que se inscribió, así como de su escuela actual. Tenga en cuenta que la intención de la preferencia de hermanos es permitir que los hermanos asistan a la escuela juntos y al mismo tiempo. Si tiene otros hijos que también presentaron una solicitud a la escuela que fue asignada originalmente a su hijo, y sus otros hijos recibieron la preferencia de lotería de "hermano aceptado" o de “hermano ya inscrito”, es posible que pierdan esa preferencia y que la escuela revoque su inscripción o asignación.

Depende de la posición que ocupe esa escuela en su orden de clasificación escolar. Si a su hijo lo llaman de una lista de espera y decide inscribirlo en la escuela, será retirado de todas las listas de espera de las escuelas que clasificó por debajo de esta. Por ejemplo, si su hijo entra en las listas de espera de su primera, segunda y tercera opción de escuela, y lo llaman de la lista de espera y es inscrito en su segunda opción, se le removerá de la lista de espera de su tercera opción escolar, pero permanecerá en la lista de la primera opción. Hacemos esto para aprovechar al máximo el cupo para todos los estudiantes y asegurar que su hijo entre a la escuela de mayor preferencia.

Sí, si los estudiantes que presentan la solicitud después que usted cumplen con los requisitos para recibir una preferencia en la lotería en la(s) escuela(s) a la(s) que presentó solicitud para la cual usted no es candidato (como vivir dentro de la zona escolar, tener hermanos ya inscritos, etc.), entonces es posible que los pongan delante de su hijo en la lista de espera y que el número de su hijo aumente.

Sí, una vez extendida una oferta de una lista de espera, depende solamente de la familia decidir si les gustaría aceptarla o rechazarla. Al rechazar una oferta, se retira a su hijo de la lista de espera de dicha escuela. Si desea rechazar la oferta, puede hacerlo en línea a través de su cuenta de familia o comunicándose directamente con la escuela.

La solicitud de mitad de año es una solicitud para estudiantes presentándose a PK3 – grado 12 que se mudan al Distrito a mitad de año o que buscan transferirse de su escuela actual a otra escuela pública de DC (escuelas de DCPS o escuelas públicas chárter) durante un año escolar dado. La solicitud se usa para presentarse en todas las escuelas participantes. No se necesita una solicitud para los estudiantes de K-12 que deseen transferirse a su escuela de DCPS dentro de la zona escolar correspondiente al lugar donde vive. Encuentre las escuelas de DCPS dentro de su zona escolar aquí. El período de solicitud de mitad de año se extiende desde octubre hasta mediados de marzo durante cualquier año escolar. La línea directa de My School DC atiende de lunes a viernes de 8 a.m. a 5 p.m. y está equipada para brindar asistencia multilingüe en la presentación de solicitudes de mitad de año.

Debe diligenciar una solicitud de mitad de año si es después del 5 de octubre y si desea inscribirse o transferirse a su escuela de DCPS dentro de la zona escolar correspondiente al lugar donde vive para PK3 o PK4 únicamente.Las familias de PK3-PK-4 dentro de la zona escolar donde viven que envíen una solicitud de mitad de año serán añadidas a la lista de espera de la escuela con una preferencia de la zona escolar dentro del lugar donde viven. Las solicitudes de mitad de año se envían llamando a la línea directa de My School DC al (202) 888-6336. No se necesita una solicitud para los estudiantes de K-12 que deseen transferirse a su escuela de DCPS dentro de la zona escolar correspondiente al lugar donde viven. Puede localizar su escuela DCPS dentro de la zona escolar correspondiente al lugar donde vive aquí.

La solicitud de mitad de año solo se puede completar llamando a la línea directa de My School DC al (202) 888-6336. La línea directa de My School DC atiende de lunes a viernes de 8 a.m. a 5 p.m. y está equipada para brindar asistencia multilingüe a través de personal e intérpretes.    

Para saber más al respecto, visite la página lo que necesita para solicitar.

Una vez que complete la solicitud de mitad de año a través de la línea directa de My School DC, el representante de la línea directa de My School DC le informará inmediatamente si recibió una oferta automática de inscripción y cuáles son sus posiciones actuales en la lista de espera. Independientemente de cuándo presentó su solicitud, si proporcionó una dirección de correo electrónico y/o eligió recibir alertas por mensaje de texto al completar su solicitud, My School DC le notificará por correo electrónico y/o mensaje de texto cuando una escuela presente una oferta de la lista de espera a su estudiante.

Las escuelas también tratarán de ponerse en contacto con las familias por teléfono cuando se hagan ofertas de la lista de espera para explicar los pasos a seguir. También puede iniciar sesión en su cuenta de familia tantas veces como desee para revisar sus posiciones en la lista de espera. Si se ha realizado una oferta de la lista de espera, ésta se reflejará en su página de resultados. Llame a la línea directa de My School DC al (202) 888-6336 si no puede iniciar sesión en su cuenta en línea.

Una vez que reciba una oferta de inscripción de una escuela, debe completar los procesos de inscripción y de verificación de residencia de la escuela dentro de los tiempos estipulados por la escuela o puede perder su cupo en esa escuela. Esto incluye proporcionar un comprobante de residencia en DC, completar cualquier papeleo requerido por la escuela y proporcionar los formularios de salud actualizados.

No, los estudiantes que se encuentran actualmente sin hogar no tienen que comprobar que residen en DC. Los requisitos de residencia incluyen una exención para los estudiantes sin hogar. Si tiene alguna pregunta sobre su situación particular, por favor escriba a HEP.OSSE@dc.gov o comuníquese con el funcionario de enlace de su escuela para los estudiantes sin hogar. Si no está seguro de quién es el funcionario de enlace en su escuela, puede acceder a la lista de enlaces para personas sin hogar aquí.

Las familias sin hogar o cuya vivienda sea transitoria deben anotar en la solicitud de My School DC su dirección y número de teléfono más estables en los cuales pueda localizárseles, ya sea por teléfono o por correo. Las familias también pueden anotar a su asistente social, de tener uno, incluyendo su nombre y número de teléfono, como persona de contacto secundaria en la solicitud de My School DC.

El Programa de Educación para Niños y Jóvenes sin Hogar de la OSSE está diseñado para ayudar con las cuestiones educativas a niños y jóvenes que no tienen hogar, así como a sus familias. Si un niño o un joven sin hogar tiene dificultades para inscribirse en la escuela, por favor comuníquese con el Programa de Educación para Niños y Jóvenes de la OSSE a la línea (202) 478-5927 o mande un mensaje a HEP.OSSE@dc.gov para asistirlo.

No existen restricciones sobre quién puede presentar una solicitud en nombre de un estudiante, pero solo puede haber una solicitud por estudiante. Quienquiera que complete una solicitud debe poder suministrar información precisa acerca del menor (esto es, fecha de nacimiento, grado, dirección residencial del tutor, selecciones de escuelas), y debe poder recibir y actuar de acuerdo con las notificaciones en relación con esta solicitud. La persona que la presente debe proporcionar una copia de la solicitud presentada al tutor legal para su archivo. Un padre/madre sustituto (comúnmente conocido como “padre recurso” en DC) no tiene la autoridad exclusiva en la toma de decisiones para decidir o cambiar la colocación escolar del menor a su cargo. Para recibir orientación adicional sobre la toma de decisiones educativas, los padres sustitutos o de recurso pueden consultar el capítulo 9 del Manual de Recursos para Padres emitido por la Agencia de Servicios para Niños y Familias (CFSA, por sus siglas en inglés) a través del siguiente enlace: https://cfsa.dc.gov/page/resource-parent-handbook-2018

Los jóvenes en acogida temporal que están en transición deben utilizar su dirección más estable en la solicitud de My School DC, esta puede ser la dirección actual (si no saben dónde serán reubicados) o la dirección dónde saben que estarán para la fecha límite de inscripción, cuando se deban tomar decisiones sobre las elecciones de la lotería.

La escuela dentro de la zona escolar correspondiente al lugar donde vive un menor en acogida temporal se basa en la dirección en DC del padre/madre biológico o cuidador que tenía anteriormente la custodia del menor. Para encontrar la escuela dentro de la zona escolar correspondiente al lugar donde vive, simplemente visite el Buscador de escuelas, ingrese la dirección anterior en DC del menor y le mostrará las escuelas dentro de la zona escolar del menor. Si no tiene la dirección anterior, contacte a su trabajador social de CFSA para que lo guíe.

Debe ponerse en contacto con las escuelas que le interesan para conocer los detalles de cómo estas definen el concepto de hermano para determinar la preferencia de hermano. Los niños que viven bajo el mismo techo no necesariamente son elegibles para recibir preferencia de hermano en una escuela.

La decisión de aceptar la asignación de la lotería escolar y dónde inscribir a un menor en la escuela recae sobre el padre o la madre o a la persona con la autoridad de tomar decisiones educativas para el menor. En el caso de un menor en acogida temporal, esos derechos por lo general permanecen con el padre o la madre biológico(a) del menor, a menos que: 1) el tribunal haya rescindido sus derechos, 2) el tribunal haya asignado el menor a un responsable de la toma de decisiones en materia de educación alternativa, o 3) se haya colocado recientemente al menor en acogida temporal o el menor haya cambiado recientemente de hogar de acogida y el trabajador social tenga la autoridad de determinar el interés superior del menor con respecto a qué escuela debe asistir, luego de consultar con otras personas que lo conocen. En ningún momento, el padre o la madre de acogida o el sustituto de un menor debe aceptar una asignación de la lotería escolar o inscribir a un menor en una escuela nueva sin consultar con el trabajador social del menor y otros integrantes del equipo.

Como padre/madre sustituto de un niño de DC que está en acogida temporal, no necesita comprobar la residencia en DC. Todos los jóvenes que están en acogida temporal o "bajo la tutela del estado" son residentes del Distrito y tienen derecho a inscribirse y asistir a las escuelas públicas de DC. Durante el proceso de inscripción, debe proporcionar una copia de la "carta de custodia" del menor que recibió de la agencia de acogida temporal cuando el niño fue colocado en su hogar. Tenga en cuenta: si la carta de custodia tiene el número de seguro social del menor, debe tacharlo antes de entregar la carta a la escuela para proteger al niño de robo de identidad. La escuela no está autorizada para exigir el número de seguro social del estudiante para inscribirlo.

El proceso de lotería de My School DC está disponible para todos los habitantes de DC. Los estudiantes con discapacidades utilizan el mismo proceso de solicitud de la lotería y pueden presentar su solicitud para cualquier escuela de las DCPS o escuelas públicas chárter de DC. A ningún estudiante se le denegará la admisión a una escuela pública del DC debido a discapacidades o sospechas de discapacidades.
 

Si un estudiante recibe una asignación de la lotería escolar o una oferta de la lista de espera, la Agencia de Educación Local (LEA) debe inscribir a ese estudiante independientemente de su estado de educación especial. Sin embargo, con el fin de cubrir el Plan de Educación Individualizada (IEP) del estudiante de manera adecuada, es posible que la LEA le preste servicio en un plantel diferente del asignado, pero dentro de la LEA del estudiante.
 

Si tiene un estudiante con discapacidades, le recomendamos que se comunique con las LEA de manera individual para obtener más información sobre sus políticas de educación especial. Para obtener más información sobre los servicios de educación especial a nivel escolar, comuníquese con su contacto de educación especial (que se encuentra en el perfil de cada escuela). Obtenga más información sobre el proceso de educación especial de las DCPS aquí.